Un petit travail pour rentrer dans le détail des costumes, inspirés librement de l'observation de costumes de référence, portraits de rois et de reines, etc… le résultat? le voici (mise en valeur par un fond au lavis d'aquarelle que je fais à leur demande...
"Combattre le Dragon" ARE N°05 et N°07
(Explications techniques en bas de page)
Je vous laisse plutôt déguster ces belles pages…
Quel caractère ils ont ces dragons tous uniques !…
Une séance DRAGON
a observer des références en histoire de l'Art en matière de dragons (gravés peint ou en enluminure), chaque enfant travaille avec deux petits dragons sous les yeux et crée son propre dragon…
au fait,
qu'est-ce qui fait qu'on dessine bien un dragon ?
définition MYTH. et RELIG. Monstre fabuleux qu'on représente généralement avec
des griffes de lion,
des ailes d'aigle
et une queue de saurien (lézard…).
et une séance sur celui qui combat le dragon…
comment l'habiller ce prince, ce chevalier, ce saint (st georges par exemple) ce valeureux combattant ?? on pouvait aussi ajouter bien sur des dragons et des combattants…
techniques utilisées : collages, gouache, criterium, bic, papier colorés et argentés
"Un chat fabuleux" ARE N°03-04
Un corps de chat que je fournis
avec un début de texte,
un mot clé à personnaliser…
et des détails à illustrer
sur la base d'un visage de chat que je fais visualiser différemment à chacun
ainsi qu'une base de structure de de fleurs,
de profil et de face
et toutes ses variantes de pétales possibles
afin que chacun puisse créer
son bouquet bien personnalisé aussi
puis si le temps le permet un univers autour, un cadre de préférence...
Bravo pour tant de poésie pour des CP/ CE1 de l'Ecole Godefroy de Cavagnac 75011
ARE N°03 le lion et la princesse
DEBUT REEL DE MES ATELIERS PERISCOLAIRES
"ILLUSTRATION FEERIQUE ET FANTASTIQUE"
DES MARDIS 15h00-16h30 A l'ECOLE GODEFROY DE CAVAIGNAC 75011
niveau CP-CE1
Premier atelier de démarrage, avec une contrainte technique simple :
du papier noir et deux crayons pastels fournis a chacun
et
un sujet simple pour faire travailler l'imaginaire :
"Le lion et la Princesse"
Chacun a fait une page de son histoire imaginaire,
une page forte, où le lion et la princesse sont
parfois rivaux, parfois amis, ou parfois mariés…
on vous laisse rêver à la suite que serait chaque histoire…bravo les enfants.
La semaine prochaine on commence a travailler un peu plus
en profondeur sur les motifs pour ne pas colorier de surface mais uniquement par le motif...
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Laura
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Charlotte
Diane
Diaryata
Emma
Hanaé
Hélia
Jean
Louise
Manon
Nathanaël
Nina
Sara
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